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下面附上一則新聞讓大家了解時事
沒有段考的公立學校 日本最大膽革新！
學校教育到底是為了什麼？日本東京有所國中對這個大哉問，進行開放性創新改革，打破傳統既有觀念，廢除段考、功課和班導師制，引進AI人工智慧教材，要學生更有效率地學習知識，剩下的時間能參與更多培養自主性和創造性的活動。學校的考試也改為提升學生理解度，不為考試而考試，這種突破過去框框的教育模式，受到日本全國教育界矚目。
不用段考，又沒有功課，這恐怕是學生們最開心的事，現在東京有所公立學校，就這樣大膽進行改革！位於東京都中心，距離國會僅10分鐘路程的區立麴町國中，全校400多名學生。看看他們的數學課，老師不站在講台上，學生各自拿著平板電腦作答，按照自己的速度和進度學習。
麴町國中校長 工藤勇一：「大家有自己的課題進行，不需要等，一般上課老師在講話的時候就停止思考。」
跟過去由老師統一教課相比，現在主動發問的學生增加；學校也發給每個人一本學年誌，自己訂定學習計畫，助學生自主學習開箱文熱門商品。
麴町國中學生：「這邊寫自習時間，然後加總起來，最後這邊寫一週總自習的時間，什麼時候該念什麼好，變得容易了解。」
站在日本教育界浪頭前的是五年前就任校長的工藤勇一，他原來是數學老師，認為日本公立學校執著慣例，太過定型，妨礙學生自律。
麴町國中校長 工藤勇一：「大人一直一直伸手，奪走他們自己去做的想法和心情，被剝奪的孩子一旦失敗，就一定會怪其他人，自己讀不好是那位老師不會教，而讓孩子變成這樣的其實是大人。」
這一連串打破常規的改革，吸引日本全國教育界人士，一年上百次參訪。不過校長坦言，改革的關鍵在老師是否能同步改變觀念。這位教音樂40年的資深老師，在這所國中任教14年，當初聽說要廢止段考，心中並不認同，之後持續跟校長溝通，慢慢理解校長的做法，開始修正在學校的「理所當然」。
音樂老師 小林弘美：「一開始想絕對不要改，沒有筆試就無法給出適當的評價，但後來想學校是為了什麼？是為了誰在教課？首先當然就是為了孩子。」
今年春天，工藤校長更著手導入「全員導師制」， 一個年級150名學生，由8名導師團隊共同負責。一般是由一位導師帶一個班，班上的事由這位老師全權負責，責任和權限明確，但也容易因導師好壞，讓各班產生優劣之分；全員導師制則讓老師分別負責擅長的領域。
麴町國中校長 工藤勇一：「比如擅長溝通的老師，能讀取很多學生發出的訊號，這樣被忽略的學生，也能靠團隊被察覺發現。」
導師們每天早上交換學生狀況，再決定哪位老師該負責什麼區塊。
國一學年主任 加藤智博：「雖然是邊做邊試，但很多老師的想法也更有當事人的感覺，這樣大家合力來負責一個學年，我們慢慢調整到這種狀態。」
過去注重升學考，被喻為公立名校的麴町國中，如今教改五年，校長直言，學校是為了讓孩子能順利出社會。在AI人工智慧、機器人高度發達，少子高齡化的社會下，要如何提高競爭力，一向講究均一的日本教育也開始變革。
潮科技| 新技術可將紅外光轉化為可見光，有望助力基於光動力療法的癌症治療
紅外光子驅動數十億個分子燈泡，從而產生可見光
圖片來源：Melissa Ann Ashley
據麥姆斯諮詢報導，美國哥倫比亞大學（Columbia University）科學家與哈佛大學（Harvard）研究人員共同合作，成功開發出一種將紅外光轉化為可見光的新技術，可實現無害輻射穿透活體組織及其它材料，而不會因高強度光照射而造成損害。該研究於2019年1月16日發表在《自然》雜誌上，論文地址為：https://www.nature.com/articles/s41586-018-0835-2。
哥倫比亞大學化學教授、該論文的合著者Tomislav Rovis認為：“這些發現令人興奮，因為我們利用非侵入性紅外光源實現了一系列通常需要使用高能可見光的複雜化學轉化。該技術存在許多潛在應用，屏障是阻礙問題解決的主要因素。例如，這項研究有望提高光動力療法（PDT）的覆蓋面和有效性，而目前光動力療法在治療癌症方面的潛力尚未被全部挖掘。”
該研究團隊成員主要包括哥倫比亞大學化學副教授Luis M. Campos和哈佛大學羅蘭研究所（Rowland Institute）的Daniel M. Congreve，他們利用少量新型化合物完成了一系列實驗：當受到光刺激時，這種新型化合物可以調節分子間的電子轉移，否則這種電子轉移會更慢或根本不會發生。
該研究的化學轉換技術被稱為三重態融合上轉換（triplet fusion upconversion），實驗所涉及的一系列過程本質上是將兩個紅外光子融合成單個可見光光子。由於目前多數技術只能捕捉可見光，這就意味著可見光以外的太陽光譜將被浪費。三重態融合上轉換技術則可以收集低能量的紅外光，並將其轉化為可見光，該技術是通過調整上轉換元件來調節輸出光，通過光敏劑和消除器的成對操作，實現從低能紅外光中獲取橙色光和藍色光。這樣就可以被太陽能電池板吸收利用。相比於容易被多種表面反射的可見光，紅外光的波長較長，可以穿透緻密的物質。
Campos解釋道：“有了這項技術，我們能夠將紅外光微調至所需的較長波長，從而使我們能夠無創地穿過各種各樣的如紙張、塑料模具、血液及組織等屏障。 ”研究人員甚至可以用脈衝光穿過包在燒瓶上的兩片培根。
長期以來，科學家一直試圖解決“讓可見光穿透皮膚和血液而不損害內部器官或健康組織”的問題。用於治療某些癌症的光動力療法使用一種名為光敏劑的特殊藥物，這種藥物可由光觸發並產生高反應活性的單態氧，這種單態氧能夠和相鄰生物大分子發生氧化反應，從而殺死或抑制癌細胞的生長。
目前的光動力療法僅限於局部或表面癌症的治療。Rovis說：“我們這項新技術可以使光動力療法進入人體中以往無法到達的區域。並且利用一種結合紅外光的無毒藥物（該無毒藥物可選擇性地靶向腫瘤部位、照射癌細胞）來代替毒害整個身體的藥物，因為現用的有毒藥物不僅會殺死惡性細胞，也會殺死健康的細胞。”
這項技術將有望產生深遠的影響。紅外光療法將有助於包括外傷性腦損傷、神經和脊髓受損、聽力損失及癌症等在內的許多疾病的治療。
其它潛在應用領域還包括：化學貯藏的遠程管理、太陽能發電和數據存儲、藥物研發、傳感器、食品安全方法、骨仿生復合材料的製備和微電子元件的加工。
目前該團隊的研究人員正嘗試在其它生物系統中測試光子上轉換技術。Campos說：“這將為’改變光與生物體相互作用的方式’提供前所未有的發展機遇。事實上，目前我們正在利用上轉換技術實現組織工程和藥物輸送。”
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